1.4 Emersioni - Riconoscimento - Educatore riflessivo post-digitale
Mar 29, 2022 ·
4m 26s
![1.4 Emersioni - Riconoscimento - Educatore riflessivo post-digitale](https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/t_square_limited_480/images.spreaker.com/original/67d812d348422cc4eab65ca838a46bae.jpg)
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La prima R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICONOSCIMENTO della risorsa (la rete) e della persona (all'interno della rete). La rete può dare vita a nuove forme di...
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La prima R pratico-teorica che identifica l'educatore riflessivo post-digitale è RICONOSCIMENTO della risorsa (la rete) e della persona (all'interno della rete).
La rete può dare vita a nuove forme di aggregazione, se per aggregazione non ci limitiamo solamente a intendere la condivisione di un luogo fisico, ma anche la creazione di spazi mentali comuni, di terreni culturali condivisi. Ma queste sono paragonabili a "vere" comunità?
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La rete può dare vita a nuove forme di aggregazione, se per aggregazione non ci limitiamo solamente a intendere la condivisione di un luogo fisico, ma anche la creazione di spazi mentali comuni, di terreni culturali condivisi. Ma queste sono paragonabili a "vere" comunità?
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Author | Cube Radio |
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