Diagnoserne har altid været en del af Nick - også før han blev udredt.

I folkeskolen agerer han anderledes end de andre i klassen. Han er prædikatet på en møgunge, spørger om læreren har BH på, er ligeglad med autoriteter og gør det svært for andre at kunne lide ham.

Han føler sig misforstået.

Nick kender sine diagnoser i dag. Diagnoser, der på papiret fortæller, at han ikke har empati. Men Nick insisterer på at lære sig selv at huske sociale reaktioner - ofte på bekostning af uheldige situationer.