En la adolescencia, incorporarse a un nuevo grupo es un acto de socialización muy importante.
Hacer de este momento una experiencia amable, aprender a acoger y ser acogida, a interactuar con
el nuevo entorno creando vínculos saludables, es una semilla que florecerá en la edad adulta,
cuando la vida nos exija adaptarnos a las nuevas situaciones o cuando sintamos la vulnerabilidad a
flor de piel.

Triana se incorpora a un nuevo colegio a mitad de curso y tiene la fortuna de ser
acogida por el “aula de referencia para el alumnado recién llegado”, un espacio de confianza que el
centro ha puesto a disposición de las adolescentes que proceden de otras partes del mundo.

Al frente del aula está Àngels, su tutora; con ella se encuentran sus nuevas compañeras y compañeros: adolescentes procedentes de Mallorca, Pakistán, China, Afganistán, Perú, Moldavia, Marruecos, Colombia, Senegal, Argentina, Bolivia, Ecuador, República Dominicana y Nigeria. La estaban esperando, quieren que esta mañana Triana sea la protagonista del círculo de comunicación de los lunes, una práctica presente sólo en algunas aulas de centros educativos de Baleares. A partir de propuestas lúdicas, los docentes especializados en prácticas restaurativas facilitan que los participantes se conozcan y establezcan vínculos saludables.

Esta mañana las palabras en torno a las que girarán estas prácticas restaurativas serán Conexión,
Escucha y Justicia, porque sentirse en conexión con las otras personas, saberse escuchadas y
tratadas con justicia, favorece el bienestar individual y el del grupo. Este podcast se asoma a ese
momento en el que el aula se queda en silencio y las personas que participan en el círculo se miran a
los ojos deseando ponerse en paz.

La historia “Construir la paz desde el aula, con Àngels” demuestra cómo la cultura de paz se puede
comenzar en las aulas con prácticas que permiten transcender conflictos y sentar la base de una
convivencia respetuosa cuya fortaleza resuene más allá de las aulas en pro de una vida más
saludable.

Una producción de Medicus Mundi Mediterrània

Dirección: Martha Zein
Producción de podcast: Iván Patxi Gómez Gallego
Narradora: María Molina

El proyecto ha contado con la financiación de la Direcció General de Cooperació de la Conselleria d’Afers socials i esport del Govern de les Illes Balears y la Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica de la Generalitat Valenciana.

Gonzalo Pareja y Margalida Ferrer - Técnica de EpTS en les Illes Baleares de Medicusmundi Mediterránia y responsable de comunicación del proyecto VEUS.