Hola apasionados del taekwondo.

Estoy muy contento de traerles una nueva entrevista, y de hecho es una entrevista que tenía en mente desde que empecé con el podcast pero que no había concretado.

Nuestro invitado de hoy, vivió una experiencia única que no muchos maestros de taekwondo tienen la oportunidad de experimentar.

De hecho, creo que debe de haber pocos profesores con un dojang en el mundo con una experiencia parecida.

El profesor Rubén Aguilera tenía una dojang consolidado en su ciudad cuando tuvo la oportunidad de estudiar un doctorado en Corea y naturalmente vivir ahí por algunos años.

Cuando estamos dedicados 100% a nuestro dojang es naturalmente difícil poder aprovechar este tipo de oportunidades.

Más difícil si tienes una familia.

Sin embargo el profesor Rubén Aguilera lo hizo, teniendo que dejar su dojang de forma temporal y más adelante llevando a su familia con él a Corea.

Así pudo enseñar taekwondo en Corea, tanto en el club de la universidad en que estudiaba como en un dojang.

También pudo visitar y entrenar en algunos dojangs de “famosos” maestros coreanos.

El profesor Rubén nos compartió cómo son los dojangs allá, que le gustó y qué no le gustó de cómo se enseña el taekwondo actualmente en muchos dojangs en Corea.

Otro punto importante, al haber estudiado un doctorado en administración nos compartió cómo podemos administrar nuestro dojang mejor para el beneficio de nuestros alumnos.

Es una larga charla que disfruté mucho y que estoy seguro que tú también lo podrás hacer.

Puedes escuchar la entrevista en Spotify, Apple Podcasts y Ivoox.

Club universitario de Taekwondo
Durante sus primeros meses en Corea, el profesor Rubén se dedicó a adaptarse y no buscó todavía involucrarse en el taekwondo.

Una vez acostumbrado a su vida allá, comenzó a buscar entrenar junto con su familia. Y se acercó al Club de Taekwondo de la universidad en que estudiaba.

Los clubes universitarios funcionan administrados por los mismos estudiantes, y ellos buscan quien les pueda enseñar. Muchas veces es otro estudiante universitario que sabe taekwondo.

Nos comparte el profesor Rubén que la manera en que practicaban era muy desordenada, cada quien llegaba cuando quería al club y no necesariamente poniéndole todo el empeño.

En una ocasión el hijo del maestro, hizo combate contra los chicos del club y lo hizo muy bien, los impresionó tanto que le pidieron al maestro que les enseñara taekwondo.

Lo interesante es que lo primero que hizo fue poner orden, pedir que se alinearan, llegaran a tiempo e hicieran saludo.

Ellos no estaban acostumbrados a mostrar esa clase de respeto ante un extranjero. Entonces al principio la adaptación fue complicada.

Dice el maestro que se ganó a los chicos cuando vieron que al inicio y al final de la clase se hacía saludo a la bandera coreana.

Dojangs en Corea
Otra experiencia interesante es la que vivió el maestro Rubén con algunos dojangs en Corea

Corea es el país en el que se origina el taekwondo. Y también es el país en el que se gestan muchos de los cambios que ha tenido nuestro arte marcial.

Los dojangs en Corea, nos comparte el profesor Rubén, están muy especializados. Hay dojangs que se especializan en combate, hay dojangs que se especializan en poomsae, otros en equipos de demostración.

Entonces es difícil encontrar un dojang con una perspectiva más de “arte marcial”, más generalista.

Por ejemplo, incluso en algunos dojangs de los “viejos maestros” si el dojang está especializado en poomsae, va a ser muy raro (o puede ser que nunca ocurra) que se haga combate ahí.

También muchos dojangs están vistos allá como actividades extraescolares y cumplen esa función.

Son lugares que tienen camionetas para recoger a los niños de la escuela y llevarlos directamente al dojang.

Tienen juguetes y muñecos de peluche y están completamente acondicionados como “daycare” o guarderías.

Esta concepción de dojang es completamente opuesta a lo que nosotros consideramos que debe de ser.

El maestro Rubén tuvo la oportunidad de trabajar por un breve periodo en uno de estos dojangs.

¿Alguna vez has repartido volantes de tu academia de taekwondo?

Y sobre esta actividad nos compartió una anécdota interesante.

Hay anuncios clasificados en Corea en los que se publican vacantes para puestos de profesor de taekwondo en este tipo de dojangs.

El profesor Rubén aplicó para uno de estos puestos y se llevó varias sorpresas respecto a las responsabilidades que implicaba este trabajo.

Cuando aplicas a este tipo de trabajos no solamente te dedicas a dar clases de taekwondo.

La jornada laboral comienza por la mañana, a las nueve o diez y parte del trabajo es ir a repartir volantes a la hora de la salida de los colegios.

En esa hora se desata una batalla entre los repartidores de volantes para las diferentes actividades extraescolares, como taekwondo, piano, violín y todas esas actividades para complementar las horas que los niños están en la escuela.

El profesor decidió no continuar con esa experiencia, pues tenía que estar dedicado 100% a su doctorado y no le gustaron además ese tipo de tareas.

Esta es solo una de las experiencias que vivió.

Puedes ver la entrevista completa en YouTube y escucharla en Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, Ivoox y otras plataformas.

Espero que la disfrutes y que puedas aprender algo.