2 JUL 2024 · Il gioco all'aria aperta, la dimensione dell'avventura, quella del rischio, sono fondamentali per lo sviluppo armonico di bambini e bambine.  PER APPROFONDIRE: https://percorsiformativi06.it/giocare-allaperto-dinverno-il-freddo-non-fa-ammalare/ https://percorsiformativi06.it/limportanza-del-contatto-con-la-natura-per-i-bambini-come-recuperare-questa-dimensione-anche-in-citta/ https://percorsiformativi06.it/giocare-aperto-giocare-fango/ https://percorsiformativi06.it/infanzia-e-natura/ https://percorsiformativi06.it/rischiamo-il-rischio/ https://www.lafeltrinelli.it/giocate-all-aria-aperta-perche-ebook-angela-j-hanscom/e/9788865801802?gclid_EAIaIQobChMIhtzakOnghgMVu1JBAh0V1QRbEAAYASAAEgJ6P_D_BwE&awaid=9507&gad_source=5&gclid=EAIaIQobChMIhtzakOnghgMVu1JBAh0V1QRbEAAYASAAEgJ6P_D_BwE

25 JUN 2024 · Quando bambini e bambine mentono gli adulti si preoccupano. Cosa fare in questi casi? Per approfondire:  https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4477055/ https://www.apa.org/news/podcasts/speaking-of-psychology/why-kids-lie https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0956797615604628

18 JUN 2024 · In questo episodio scopriamo cos'è la teoria della mente e la sua fondamentale funzione nello sviluppo di bambini e bambine. Per approfondire: https://percorsiformativi06.it/la-capacita-di-pensare-se-stessi-e-gli-altri-la-teoria-della-mente/ https://percorsiformativi06.it/dimmi-come-mi-sento-limportanza-della-mentalizzazione-per-la-sana-crescita-dei-bambini/ https://www.youtube.com/watch?v=p6cqNhHrMJA&t=66s&ab_channel=Treeincement

11 JUN 2024 · In questo sesto episodio continuiamo il viaggio nel Modello Evolutivo dei Bisogni usandone le lenti per guardare a come l'attuale cultura occidentale, incentrata su consumismo, individualismo e velocità, ci possa portare lontano dal contatto con noi stessi e con i nostri bisogni. Per approfondire la formazione sul modello evolutivo dei bisogni:https://modelloevolutivodeibisogni.it/

4 JUN 2024 · Ci aspettiamo che bambini e bambine piccoli possano dormire tutta la notte di filato. Ma davvero è così? Ne parliamo in questo episodio. Di seguito alcuni approfondimenti:  https://percorsiformativi06.it/la-fisiologia-del-sonno-dei-bambini-0-6-anni/ https://www.news-medical.net/documents/final/3-728890-202210251107-Brain-development-determines-nap-transitions-in-early-childhood.pdf https://neurosciencenews.com/napping-memory-neurodevelopment-25993/

28 MAY 2024 · In questo episodio ci interroghiamo sul fatto che sia o meno possibile crescere bambini e bambine con "troppa autostima". La risposta potrebbe sorprendervi.  Per approfondire: https://percorsiformativi06.it/lautostima-dei-bambini/ https://percorsiformativi06.it/come-lodare-i-bambini/

21 MAY 2024 · In questo episodio ci soffermiamo sul "collasso del dopo-scuola": quella tipica manifestazione di bambini e bambine che disregolano in modo importante, di solito con i genitori, dopo una giornata al nido o a scuola.  Ulteriori approfondimenti qui di seguito https://percorsiformativi06.it/stress-infantile-collasso-doposcuola/ https://www.spreaker.com/episode/il-body-budget-o-bilancio-corporeo-e-la-sua-influenza-nella-relazione-con-bambini-e-bambine--57433361 https://www.spreaker.com/episode/bambini-vivaci-intensi-fisici-sempre-in-movimento--58295161

14 MAY 2024 · In questo episodio ragioniamo in chiave BEM (modello evolutivo dei bisogni) sul tema dei bisogni feriti e di come questi possano concorrere all'origine della violenza. Un tema molto attuale che trattiamo (sebbene non in modo non esaustivo) riflettendo sull'importanza della Cura dei bisogni lungo il percorso di crescita degli umani. Per approfondire la formazione sul modello evolutivo dei bisogni:https://modelloevolutivodeibisogni.it/

7 MAY 2024 · In questo episodio, Silvia ci accompagna a riflettere sui momenti di passaggio o transizioni. Si tratta di quei frangenti in cui bambini e bambine attraversano dei cambiamenti nella routine quotidiana come per esempio svegliarsi, prepararsi per uscire, uscire di casa e poi tutti i momenti di passaggio al nido/scuola tra spazi, esperienze, persone differenti.  Nell'episodio vengono citati anche altri contenuti che trovate di seguito https://www.youtube.com/watch?v=7-hq_yRz2W8&ab_channel=SilviaIaccarinoPercorsiformativi06 https://www.spreaker.com/episode/il-body-budget-o-bilancio-corporeo-e-la-sua-influenza-nella-relazione-con-bambini-e-bambine--57433361 https://percorsiformativi06.it/il-body-budget-e-lenergia-per-costruire-le-relazioni-con-i-bambini/

30 APR 2024 · In questo episodio riflettiamo con Silvia Iaccarino su quei bambini e bambine (sempre in età prescolare) che possono sembrarci "remissivi" di fronte a un gesto "aggressivo" ricevuto. Come leggere tali situazioni e cosa fare? Per approfondire: https://percorsiformativi06.it/prodotto/litigi-per-crescere/ https://percorsiformativi06.it/i-litigi-tra-bambini-una-palestra-per-crescere/ https://www.youtube.com/playlist?list=PLgVMaBdQDdYCMrNBUSBQ1E2nuEhBWbbgB